Hola a todos/as. Hoy en día estamos rodeados de publicidad, anuncios, etc. Es decir, que los medios de comunicación lo invaden todo, y tenemos la sensación de sobresaturación y sobreinformación. Pero, ¿y si pensáramos como beneficiarnos de ello y trabajar con ello en el aula? La respuesta sería evidente: Mejoraríamos nuestros resultados ya que se trata de trabajar con una realidad cercana para nuestros alumnos/as.
Precisamente en eso es lo que se basa mi propuesta de hoy, trabajar con los peques de mi clase que elementos reconocen como prioritarios en un anuncio de televisión o radio. Una vez realizado, lo que intentaremos crear es un pequeño anuncio propio en el que a partir de una música, un eslogan y un producto (previamente diseñados para que los niños/as elijan) puedan ver el poder de la información y de los anuncios. Los resultados serán sorprendentes, ¡te animas a hacerlo!
